StPr/26/1108
Rodzaj umowy:
Umowa o pracę na czas określony
Wynagrodzenie:
od 4 981,23 PLN
brutto
Zakres obowiązków:
- współprowadzenie procesu dydaktycznego
- udzielanie bezpośredniej pomocy uczniowi
- realizacja zaleceń z orzeczeń i opinii
- współtworzenie dokumentacji ucznia
Miejsce pracy:
ul. SOCHACZEWSKA 3, 60-645 Poznań, powiat: m. Poznań, woj: wielkopolskie
Pracodawca:
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 89
Liczba godzin pracy w tygodniu:
40
Wymagania konieczne:
- wykształcenie: wyższe (w tym licencjat)
- Przygotowanie pedagogiczne
- Wykształcenie wyższe- magister pedagogiki specjalnej lub magister z przygotowaniem pedagogicznym i studiami podyplomowymi na kierunku "Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika). Doświadczenie: praktyki w szkole Umiejętności: - wspieranie uczniów w SPE - udzielanie pomocy uczniom posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego podczas zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych - dostosowanie metod pracy - współtworzenie i wdrażanie dostosowań wynikających z orzeczeń i opinii poradnii psychologiczno-pedagogicznej - współpraca z nauczycielami prowadzącymi - wspólne planowanie zajęć, modyfikacja treści i form pracy oraz bieżąca wymiana informacji o postepach ucznia - współpraca ze specjalistami szkolnymi- pedagogiem, psychologiem, logopedą, terapeutami oraz zespołem ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej - udział w tworzeniu dokumentacji - współtworzenie IPET-ów, WOPFU oraz prowadzenie bieżących zapisów dotyczących pracy z uczniem - wspieranie ucznia w funkcjonowaniu społecznym - pomoc w budowaniu relacji rówieśniczych, rozwijaniu samodzielności i radzeniu sobie w sytuacjach szkolnych - współpraca z rodzicami - konsultacje, przekazywanie informacji o postępach i wspólne ustalanie działań wspierających. - udział w posiedzeniach zespołów - obecnośc na spotkaniach dotyczących organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej i oceny efektywności działań - wspieranie nauczyciela prowadzącego - pomoc w organizacji pracy na lekcji, przygotowaniu metariałów, prowadzeniu ćwiczeń i indywidualizacji nauczania - reagowanie na trudności ucznia - udzielanie wsparcia emocjonalnego, edukacyjnego i behawioralnego zgodnie z potrzebami - wspieranie integracji ucznia z klasą - działania sprzyjające włączaniu ucznia w życie klasy i szkoły. Mile widziane: umiejętność pracy zespołowej, komunikatywność i kreatywność, zaangażowanie, cierpliwość i empatia wobec dzieci.
Inne wymagania:
Wykształcenie wyższe- magister pedagogiki specjalnej lub magister z przygotowaniem pedagogicznym i studiami podyplomowymi na kierunku "Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika). Doświadczenie: praktyki w szkole Umiejętności: - wspieranie uczniów w SPE - udzielanie pomocy uczniom posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego podczas zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych - dostosowanie metod pracy - współtworzenie i wdrażanie dostosowań wynikających z orzeczeń i opinii poradnii psychologiczno-pedagogicznej - współpraca z nauczycielami prowadzącymi - wspólne planowanie zajęć, modyfikacja treści i form pracy oraz bieżąca wymiana informacji o postepach ucznia - współpraca ze specjalistami szkolnymi- pedagogiem, psychologiem, logopedą, terapeutami oraz zespołem ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej - udział w tworzeniu dokumentacji - współtworzenie IPET-ów, WOPFU oraz prowadzenie bieżących zapisów dotyczących pracy z uczniem - wspieranie ucznia w funkcjonowaniu społecznym - pomoc w budowaniu relacji rówieśniczych, rozwijaniu samodzielności i radzeniu sobie w sytuacjach szkolnych - współpraca z rodzicami - konsultacje, przekazywanie informacji o postępach i wspólne ustalanie działań wspierających. - udział w posiedzeniach zespołów - obecnośc na spotkaniach dotyczących organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej i oceny efektywności działań - wspieranie nauczyciela prowadzącego - pomoc w organizacji pracy na lekcji, przygotowaniu metariałów, prowadzeniu ćwiczeń i indywidualizacji nauczania - reagowanie na trudności ucznia - udzielanie wsparcia emocjonalnego, edukacyjnego i behawioralnego zgodnie z potrzebami - wspieranie integracji ucznia z klasą - działania sprzyjające włączaniu ucznia w życie klasy i szkoły. Mile widziane: umiejętność pracy zespołowej, komunikatywność i kreatywność, zaangażowanie, cierpliwość i empatia wobec dzieci.
Sposób aplikowania:
bezpośrednio do pracodawcy
Nr telefonu:
618485361
Wymagane dokumenty:
CV, LM
Sposób przekazania dokumentów:
Preferowane formy kontaktu: telefon

Zaloguj się przez Facebook