PSYCHOLOG W SZKOLE PODSTAWOWEJ (K/M)

Numer:
StPr/26/0339

Rodzaj umowy:
Umowa o pracę na czas określony

Wynagrodzenie:
od 2 118 do 2 616 PLN
Wynagrodzenie uzależnione od awansu zawodowego, wymiar czasu pracy 9/22

Zakres obowiązków:
Diagnoza potencjału i trudności ucznia, interwencje kryzysowe, prowadzenie zajęć psychoedukacyjnych, a także doradztwo dla rodziców i kadry pedagogicznej.

Miejsce pracy:
26-120 Mroczków 25, powiat: skarżyski, woj: świętokrzyskie

Pracodawca:
Szkoła Podstawowa w Mroczkowie

Liczba godzin pracy w tygodniu:
9

Wymagania konieczne:

• wykształcenie: wyższe (w tym licencjat), pedagogiczne, kierunek: Psychologia
• Przygotowanie pedagogiczne
• Wykształacenie: ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie prowadzone zgodnie z: a) nowym standardem kształcenia na kierunku psychologia i posiada przygotowanie pedagogiczne lub b) przepisami obowiązującymi przed dniem 3 sierpnia 2019 r. na kierunku psychologia i posiada przygotowanie pedagogiczne lub; 2) spełnia warunki określone w art. 63 ust. 1 ustawy z dnia 8 czerwca 2001 r. o zawodzie psychologa i samorządzie zawodowym psychologów (Dz. U. z 2019 r. poz. 1026) i posiada przygotowanie pedagogiczne. Umiejętności: Komunikacja i budowanie relacji: Zdolność aktywnego słuchania, nawiązywania szybkiego kontaktu z dziećmi (także młodszymi) oraz prowadzenia rozmów wspierających z rodzicami. Empatia i inteligencja emocjonalna: Zrozumienie perspektywy i emocji ucznia przy jednoczesnym zachowaniu obiektywizmu i profesjonalnych granic. Asertywność i umiejętności mediacyjne: Zdolność łagodzenia sporów i wypracowywania kompromisów. Diagnoza: Umiejętność konstruowania opinii psychologicznych, znajomość narzędzi badawczych (np. testy do badania dojrzałości szkolnej czy inteligencji). Etyka zawodowa: Ścisłe przestrzeganie tajemnicy zawodowej oraz przepisów prawnych. Uprawnienia: Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów (w tym diagnozowanie potencjału i trudności). Prowadzenie zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej (indywidualnych i grupowych). Udzielanie wsparcia rodzicom i nauczycielom. Wspieranie wychowawców klas w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

Inne wymagania:
Wykształacenie: ukończyła studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie prowadzone zgodnie z: a) nowym standardem kształcenia na kierunku psychologia i posiada przygotowanie pedagogiczne lub b) przepisami obowiązującymi przed dniem 3 sierpnia 2019 r. na kierunku psychologia i posiada przygotowanie pedagogiczne lub; 2) spełnia warunki określone w art. 63 ust. 1 ustawy z dnia 8 czerwca 2001 r. o zawodzie psychologa i samorządzie zawodowym psychologów (Dz. U. z 2019 r. poz. 1026) i posiada przygotowanie pedagogiczne. Umiejętności: Komunikacja i budowanie relacji: Zdolność aktywnego słuchania, nawiązywania szybkiego kontaktu z dziećmi (także młodszymi) oraz prowadzenia rozmów wspierających z rodzicami. Empatia i inteligencja emocjonalna: Zrozumienie perspektywy i emocji ucznia przy jednoczesnym zachowaniu obiektywizmu i profesjonalnych granic. Asertywność i umiejętności mediacyjne: Zdolność łagodzenia sporów i wypracowywania kompromisów. Diagnoza: Umiejętność konstruowania opinii psychologicznych, znajomość narzędzi badawczych (np. testy do badania dojrzałości szkolnej czy inteligencji). Etyka zawodowa: Ścisłe przestrzeganie tajemnicy zawodowej oraz przepisów prawnych. Uprawnienia: Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów (w tym diagnozowanie potencjału i trudności). Prowadzenie zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej (indywidualnych i grupowych). Udzielanie wsparcia rodzicom i nauczycielom. Wspieranie wychowawców klas w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

Sposób aplikowania:
bezpośrednio do pracodawcy

Osoba do kontaktu:
Sylwester Koziński

Nr telefonu:
412541011

E-mail:
[email protected]

Wymagane dokumenty:
CV

Sposób przekazania dokumentów:
Preferowane formy kontaktu: osobiście, telefon, e-mail